靖江學(xué)英語(yǔ)去哪里 靖江學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)哪個(gè)靠譜

初級(jí)

【招生對(duì)象】 1. 沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者

2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口，進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；

【教學(xué)特色】 1. 集語(yǔ)音、語(yǔ)匯、句型、思維、文化聽(tīng)力為一體的，全方位的培訓(xùn)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的課；

2. 迅速、扎實(shí)、有效地解決學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)方面存在的問(wèn)題

3. 側(cè)重口語(yǔ)“內(nèi)功修煉”；

4. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

5. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音：包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;

2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣；

2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹(shù)立正確的發(fā)音習(xí)慣；

3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；

4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);

中級(jí)

【招生對(duì)象】 1. 英語(yǔ)水平在高中以上或具有大一、大二、同等學(xué)歷者；

2. 計(jì)劃出國(guó)留學(xué)、工作或希望在外企拓展職業(yè)生涯，而基礎(chǔ)相對(duì)薄弱者；

3. 即將參加大學(xué)四、六級(jí)、雅思、托?？荚?，迫切需要提高聽(tīng)說(shuō)實(shí)力的學(xué)員

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1. 包含口語(yǔ)篇、聽(tīng)力篇、閱讀文化篇，連續(xù)、縮讀等高級(jí)連音技巧；

2. 擴(kuò)充詞匯量，地道的英語(yǔ)俚語(yǔ);

【教學(xué)特色】 1. 側(cè)重口語(yǔ)“內(nèi)功修煉”；

2. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

3. 通過(guò)大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)活動(dòng)，使學(xué)員能夠進(jìn)一步鞏固和發(fā)展他們用英語(yǔ)交際的能力；

4. 系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員在語(yǔ)法、功能性語(yǔ)言、詞匯、應(yīng)用技能、語(yǔ)音等方面的綜合能力；